• View
• Edit
• History
• Print

Py2015szept

Archívum: 2015/16/1 (2015. szept.)

A gyakorlat ideje és helye:

• kedd 14h-16h, IK-104

Linkek:

• gyakorlati anyagok (fóliák, stb.)
• feladatsor (ebből próbáljunk meg minél többet megoldani)
• a virtualenv használata a shrek szerveren

Aktuális hírek

• [2015.11.25.] Megvan a 2. ZH időpontja (lásd lentebb).
• [2015.11.25.] Kint a 10. gyakorlat anyaga.
• [2015.11.24.] Kint a 9. gyakorlat anyaga.
• [2015.11.16.] Kint a 8. gyakorlat anyaga.
• [2015.11.03.] Kint a 7. gyakorlat anyaga.
• [2015.10.27.] Megvan az 1. ZH időpontja (lásd lentebb) + kint a 6. gyakorlat anyaga.
• [2015.10.15.] Kint az 5. gyakorlat anyaga.
• [2015.10.10.] Kint a 4. gyakorlat anyaga.
• [2015.09.29.] Kint a 3. gyakorlat anyaga.
• [2015.09.23.] Kint a 2. gyakorlat anyaga.
• [2015.09.18.] Kint az 1. gyakorlat anyaga.
• [2015.09.08.] Lassan elindul a félév.

Mottó

"Nincs nyafogás. Programozás van."

Rövid ismertető

A gyakorlaton a Python programozási nyelvvel fogunk megismerkedni. Mivel a tárgy előfeltétele a "Magas szintű programozási nyelvek 1", ezért feltételezem, hogy az alapvető fogalmakkal mindenki tisztában van. A gyakorlatokon Linuxos gépteremben leszünk, ahol Ubuntu GNU/Linux van feltelepítve. Csupán egy szövegszerkesztőre lesz szükség (pl. GEdit, vim, stb.); mindenki maga dönti el, hogy melyik a szimpatikusabb. A választott szövegszerkesztőben majd be kell állítani, hogy a TAB-ot automatikusan cserélje ki 4 db szóközre. (Ha valaki vim-et szeretne használni, akkor innen letölthet egy példa konfigurációs fájlt, melyben már szerepel az előbbi beállítás). GEdit-ben ezt a következőképpen tehetjük meg: Edit → Preferences, itt válasszuk az Editor fület, majd Tab Width értéke legyen 4, ill. pipáljuk be az Insert spaces instead of tabs előtti négyzetet.

PyCharm IDE

A Python nyelvhez számos integrált fejlesztői környezet (IDE) is létezik. Abban a szerencsés helyzetben vagyunk, hogy a JetBrains cég a Debreceni Egyetem számára biztosított egy osztálytermi licencet a PyCharm nevű IDE-jükhöz, mely 2015. decemberig érvényes. Nagyobb projektekhez ennek a használatát javaslom. Akit érdekel, az küldjön egy emailt a címemre, melyben a következőket kell feltüntetni: név, Neptun kód, szak. Annyi a megkötés, hogy (1) a licencet ne adják tovább, ill. (2) a termék kereskedelmi célú szoftver fejlesztéséhez nem használható. Figyelem! A licenc használatára a Debreceni Egyetem összes diákja jogosult (nem csak azok, akik felvették a "Bev. a Pythonba" tárgyat). Vagyis nyugodtan lehet szólni másoknak is.

A gyakorlat tematikája / fóliák

A gyakorlaton elhangzottaknak szerves részét képezik a Függelékek is. A legutóbbi verzió innen tölthető le: python-fuggelekek.pdf. Ezt folyamatosan frissítem majd, érdemes lesz időnként megnézni, hogy volt-e bővítés. Az utolsó módosítás dátumát a fóliasor első diáján tüntetem fel.

1) 2015. szept. 15.

• bevezető, a Python története, a nyelv jellemzői
• az interaktív shell használata
• egyszerű Python szkriptek írása, futtatása

A gyakorlaton vetített anyag: python-01.pdf
Házi feladat:

• Py.20121001a sztring metódus
• Q függelék elolvasása

2) 2015. szept. 22.

• a sztring adattípus, sztringek formázása, sztring szeletek (slices), sztringek fajtái (többsoros sztring, raw sztring, stb.)
• konstansok
• a lista adattípus

A gyakorlaton vetített anyag: python-02.pdf
Házi feladat:

• Py.20120815b sztringek #1 befejezése
• Py.20120815c sztringek #2
• Py.20130218a csodálatos elme
• Py.20120815e palindróm (triviális és rekurzív változat)
• Py.20120815j egész szám megfordítása
• Py.20120818j számjegyek száma
• Py.20120815a két szám összege
• Py.20141005a valami_1 or valami_2 or … valami_N (Gondolkodós!) [ezt majd órán oldjuk meg közösen]
• Py.20141005b haladó sztringformázás

Opcionális:

• Vim.Start a vim szövegszerkesztő

3) 2015. szept. 29.

• a 2. fólia vége: for ciklus; in operátor
• írás a standard kimenetre (3 variáció)
• verem és sor
• listák (folyt.): gyakori lista metódusok
• lista rendezése
• gyakori lista műveletek
• split / join

A gyakorlaton vetített anyag: python-03.pdf
Házi feladat:

• Py.20120905b lista elemeinek szorzata
• Py.20120818bc listák #1
• Py.20120922a listák #2
• Py.20130225a sztring tisztítása
• Py.20120815d ASCII táblázat
• Py.20120820b decimális → bináris konverter
• Py.20120815l rejtélyes üzenet

Opcionális (csak akit érdekel):

• kétvégű sor (deque)

4) 2015. okt. 6.

• a 3. fólia vége: range / xrange; ciklusok (for, while)
• mi lesz False-ként kiértékelve
• sztringbuffer
• a tuple adattípus

A gyakorlaton vetített anyag: python-04.pdf
Házi feladat:

• Py.20120818a két pont közti távolság
• Py.20120818d list comprehensions, feladatok befejezése
• Py.20120910a hangrend
• Py.20120818e 1000-nél kisebb pozitív egész számok (ezúttal list comprehension segítségével)
• Py.20120920e sortörés
• Py.20130211b diamond
• Py.20120818f négyzetek összege, összeg négyzete (PE #6)
• Py.20120815e palindróm (iteratív változat)
• Py.20130305a XOR (Vigyázat! Gondolkodós feladat!)

5) 2015. okt. 13.

• list comprehension
• int és long típusok
• vezérlési szerkezetek
• docstring
• opcionális paraméterek

A gyakorlaton vetített anyag: a 4. fóliát befejeztük, az 5.-be nem kezdtünk bele.
Házi feladat:

• Az alábbi feladatok megoldásaiban minden függvényt lásson el docstring-gel!
• Az eddig elmaradt házi feladatokat pótoljuk be!
• Py.20130919a eltérő viselkedés szimbolikus linken keresztül (Veszély! Gondolkodós!)
• Py.20140103a 2015 (Jaj ne! Még egy gondolkodós!)
• Továbbá a feladatok közül oldjon meg 3 tetszőlegesen választott feladatot, amik eddig még nem voltak feladva házi feladatként.

6) 2015. okt. 27.

• halmaz (set)
• szótár (dictionary)

A gyakorlaton vetített anyag: python-05.pdf

• globális változók

A gyakorlaton vetített anyag: python-06.pdf
Házi feladat:

• Py.20120904a duplikátumok eltávolítása
• Py.20120905a dictionary #1
• Py.20120921a ékezetek eltávolítása
• Py.20130218b bizonyos karakterek
• Py.20120818h 100 db 50-jegyű szám (PE #13) [A változat]
• Py.20120816a 8 királynő
• Py.20120818i számjegyek összege (PE #16)
• Py.20130919b a-z; megfordított forráskóddal: z-a [pontvadászat: szerezhető +2 pont]

7) 2015. nov. 3.

• fájlkezelés

A gyakorlaton vetített anyag: python-06.pdf

• osztályok, objektumok

A gyakorlaton vetített anyag: python-07.pdf
Házi feladat:

• Py.20121006d megjegyzések eltávolítása
• Py.20120818h 100 db 50-jegyű szám (PE #13) [B változat]
• Py.20130902e zárójelek
• Py.20130902b Hamming-távolság
• Py.20130211a anagramma
• Py.20120818g öt egymást követő számjegy legnagyobb szorzata (PE #8)
• Py.20141125a verem megvalósítása saját osztállyal

8) 2015. nov. 10.

• osztályok, objektumok (folyt.)
• ismétlés az 1. ZH-ra

9) 2015. nov. 17.

• modulok
• random számok

A gyakorlaton vetített anyag: python-08.pdf
Házi feladat:

• a fólia 12., 13., 14. és 15. oldalán leírtakat megnézni és kipróbálni
• Py.20121030a bullshit generátor befejezése
• Py.20130325a sor megvalósítása két verem segítségével [pontvadászat: szerezhető +1 pont]

10) 2015. nov. 24.

• 1. ZH áttekintése
• haladó rendezés
• kivételkezelés

A gyakorlaton vetített anyag: python-09.pdf
Házi feladat:

• a fólia 2-3. oldalán leírtakat kipróbálni
• Py.20130326a utolsó N sor (B változat) [pontvadászat: szerezhető +1 pont]
• Py.20120904b lista egy részének a megfordítása
• Py.20141029a trükkös tüntető

Gyakorlati jegy

A gyakorlati jegy megszerzésének egyik feltétele a rendszeres részvétel a gyakorlatokon. A félév során legfeljebb 3 hiányzás megengedett. Aki ezt túllépi, az automatikusan elégtelent kap.

Késés: egy pár perces késést még tolerálok, de egy nagyobb késést már fél hiányzásnak fogok venni. Vagyis két nagyobb késés egy hiányzásnak lesz elszámolva.

A félév közepén lesz egy közös zárthelyi dolgozat (papíron, gép nélkül). Erre kapnak egy jegyet.

Lesz egy 2. ZH is az utolsó héten a gyakorlat időpontjában és helyén. Ez már gép előtt lesz. Erre is kapnak egy jegyet, majd a két ZH alapján megajánlok egy jegyet. Nem egyértelmű jegy esetén (pl. 3/4, 4/5) az órai munka és a házi feladatok alapján kerekítek fel vagy le. Ha valaki a házi feladatok 80%-ánál kevesebbet old meg, akkor a két zárthelyi dolgozatra kapott jegyek átlagánál gyengébb jegyet fogok megajánlani.

Lesz javítási (vagy akár rontási) lehetőség is ha valaki nem lenne megelégedve a megajánlott jeggyel. Ekkor legfeljebb egy jegyet lehet javítani/rontani. A hallgatónak néhány konkrét programozási feladatot kell helyben megoldania, illetve ismernie kell a Python programozási nyelvvel kapcsolatos fogalmakat. Akinek mindkét zárthelyi dolgozata elégtelen lett, annak nincs lehetősége javításra.

Menetrend

1. ZH

• 2015. nov. 12., 18h-20h, IK-F0 (írásban)

2. ZH

• 2015. dec. 8., a gyakorlat helyén és idejében (számítógép mellett)

javítási / rontási lehetőség

• 2015. ???, (számítógép mellett)

Ajánlott irodalom

• Angolul
  • Guido van Rossum: Python Tutorial (http://docs.python.org/tutorial/index.html, PDF), 2015
  • Wesley J. Chun: Core Python Programming (2nd Edition), 2009
  • Doug Hellmann: The Python Standard Library by Example (Developer's Library), 2011
  • Doug Hellmann: Python Module of the Week (http://www.doughellmann.com/PyMOTW/contents.html)
  • Zed A. Shaw: Learn Python The Hard Way (http://learnpythonthehardway.org/), 2011
  • Allen B. Downey: Think Python (How to Think Like a Computer Scientist, http://www.greenteapress.com/thinkpython/), O'Reilly, 2012
  • Mark Summerfield: Rapid GUI Programming with Python and Qt (1. fejezet), 2007
• Magyarul is
  • Gérard Swinnen: Tanuljunk meg programozni Python nyelven (Python 2.2-t tárgyal, online letölthető: http://mek.oszk.hu/08400/08435/), 2002.
  • Rashi Gupta: Mindentudó Python (Python 2.2-t tárgyal), 2003
• Python 3
  • Mark Pilgrim: Dive Into Python 3 (http://www.diveintopython3.net/), 2009
  • Mark Summerfield: Python 3, Kiskapu Kft., 2009
  • The key differences between Python 2.7.x and Python 3.x with examples, blog post by Sebastian Raschka, 2014